可能是意识到了，李帝不愿意进入部落的山洞中休息。

就在李帝又编织好一个藤筐时，昨夜陪伴他一夜的那位部落大女孩，又来陪他了。

而且还不只是她来了，她还把整个部落土著中，所有经历过初葵，却没有生育过的半大女孩，全都带过来了。

看到这一幕的李帝，再次意识到了自己现在，在这个部落土著中的被重视程度。

尤其是看到部落的山洞阴影处，那些默默观望自己的部落土著老人们。

显然这些土著老妇人们，是将自己当作她们部落繁盛的希望了。

竟然打算将整个部落未来，所有能够繁育后代的女孩，都当作砝码压到了自己的身上。

自己接连两天不愿意进入山洞休息，让这些刚刚体会过食物充足所带来的，强力安全感的部落老妇人们，心中充满了坎坷不安，生怕自己半夜偷偷跑了。

所以才会一个劲的往自己身边塞女孩，似乎是在期望自己能够因为这些充足的，健康的，年轻的，可以繁衍后代的女孩，而选择在她们的这个部落留下生活。

就算是真的留不住李帝这位神人，起码也要给她们的部落，留下一些继承了李帝这位神人血脉的强壮后代。

所以，谁说这些古代的原始土著蛮夷们，不懂科学？

不懂科学，她们会想出这种考验干部的办法？

不懂科学，她们会知道血脉遗传这个概念？

不懂科学，她们会把整个部落的适龄女孩都推给李帝。

期望增大成功繁育出他李帝血脉后代的概率？

不懂科学，她们会把百十号人的部落土著们，管理的明明白白？

看到整个部落土著蛮夷的人口结构了吗？

不管是成年女性，成年男性，还是半大孩子的男女比例。

这就是最适合她们这个部落生存的科学人口结构！

土著部落不会多养一个浪费食物的不必要人口，却也不会少养一个有望成为部落重要劳动力的半大男孩！

什么是科学？

这就是科学，经验科学！

这就是一种纯粹的经验积累科学。

从什么都不懂，什么都不会开始，积累起点点滴滴过往前人验证的宝贵经验。

明明就是连完整的语言，都不具备的土著蛮夷。

但她们却能够清楚明白狩猎队的男人们，究竟能负担供养起多少部落族人。

能够清楚的明白，对自己，对部落来说，什么才是最为重要的。

对能够改变部落生存环境的重要影响因素，有着先天性的敏锐嗅觉。

会近乎本能的去追逐力量，追逐改变，追逐食物，追逐繁衍！

知道自己说什么，都无法改变部落中，土著老妇人的偏见。

李帝就只能够带着这些部落大龄女孩们，聚集在部落山洞外升起篝火，继续教导她们怎么编织藤筐。

对于一众还未成年的土著女孩们，李帝并没有太过苛求她们。

随缘教学，教不教在我，成不成看个人。

毕竟从原始的土著蛮夷们，到现代社会的教育课堂之中，李帝见过太多生动形象的例子了。

不是你说好好教导，对方就必定能够学会的，哪怕就是这种简单揉搓藤蔓麻绳，简单的藤蔓编织法。

就比如他李帝，前世上学的时候，他就不爱学外语，他不是脑子笨学不会，而是压根注意力就没在
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