。　　他来来回回的倒看，然后不断的对比。　　最后他眼睛越来越亮，然后就像是被震惊到了！　　“天才！”　　“天才啊！！”　　“叶云成究竟是一个怎样的天才啊！！”　　心理学教授终于研究出来了问题所在，狠狠的拍了一把大腿！　　“我知道了！哎哟！！”　　他赶紧抱着自己的大腿。　　所有的人被他吓了一跳。　　“你知道什么了？”　　“怎么怎么了？是有什么新发现？”　　“快和我们说说！”　　心理学教授呲牙咧嘴的摸了好一会儿，才开口说道：“那首歌的歌词！不是叶韵仙写的！”　　“是叶云成告诉她，让她怎么写的！”　　体育老师一脸的茫然：“啊？怎么可能会是叶云成告诉她怎么写的？”　　“叶云成不是从头到尾都没有说过话吗？”　　其他老师也跟着点头。　　在这一段记忆里，叶云成确实是没有出现过。如浏览器禁止访问，请换其他浏览器试试；如有异常请邮件反馈。　　是叶韵仙自己一个人想通了，这首歌的歌词应该怎么改。　　然后跑去下笔改的。　　心理学教授勾起了得意的笑容：“这你们就不知道了吧！？”　　“你们看到，那些放在桌面上的卡片，还有贴在冰箱还有水龙头旁边的一些便利贴了吗？”　　所有老师点头。　　心理学教授眼睛里面浮现了崇拜：“这就是叶云成高招的地方！”　　“那些便利贴还有卡片，初看之下，压根就没有什么值得注意的地方！”　　“可是你们看到了吗？在这些无意义像是日常水文的内容里，总会有几个被标红特大的字眼！”　　“我已经把这些字眼给截图拼凑出来！”　　“你们将它们连成一句话！看！”　　所有老师围到电脑前。　　只见那些无意义的便利条里，那些用红笔或者是其他特大字眼标注的字。　　连成一句话。　　就是叶韵仙那首歌的歌词！　　老师集体震惊！　　“这是怎么回事！？”　　“所以说，那首歌的歌词压根就是叶云成写的！？”　　“不是！我脑子还有点懵！有没有人告诉我一下这是怎么做到的？”　　心理学教授并没有卖关子。　　“你们看到桌面上那几个红苹果了吗？”　　“还有这些用红色笔标注出来的字！”　　“我就简单的跟你们说吧，这是因为叶云成他利用了人类的潜意识！”　　叶云成！　　他到底是一个怎样的天才？！　　现在他不过才13岁啊！　　但是却已经能够想到如此精妙绝伦的办法！　　居然知道该怎么利用潜意识，来影响叶韵仙！　　天才！　　他绝对是天才！
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